Управління освіти Бахмутської міської ради
 
84500, Донецька область, м.Бахмут, вул.Горбатова, 42, (06274)41551, [email protected]





Light Day Відеоінструкція для вступу 2019

Новини


20 трав. 2019
Учні закладів освіти Бахмута – учасники обласного свята до Дня Європи
До відзначення обласного свята Дня Європи, яке пройшло цього року в Бахмуті, активно долучились освітяни міста: Управління освіти, педагоги, учні шкіл, вихованці позашкілля, батьки.

20 трав. 2019
Феєричний фінал фестивалю «Маленькі зірочки Бахмута»
На базі дошкільного навчального закладу №55 «Ведмежатко» відбулось завершальне друге відділення міського фестивалю дитячої творчості «Маленькі зірочки Бахмута - 2019».

17 трав. 2019
Форум "Нова українська школа - школа формування компетентностей"
Педагоги Бахмута – учасники обласного Форуму "Нова українська школа - школа формування компетентностей"

17 трав. 2019
День вишиванки єднає українців
Учні та вчителі Бахмутського НВК № 11 приєдналися до святкування Дня вишиванки

17 трав. 2019
День вишиванки в Бахмутській школі № 5
Учні та вчителі Бахмутської школи № 5 відзначили День вишиванки

17 трав. 2019
Освітяни Бахмута – переможці Філологічного Оскару Донеччини
Управління освіти, методична служба пишається здобутками педагогів Бахмуту

Всі новини

Мовленнєвий еквівалент наступності педагогів-дошкільників та вчителів-початківців

31 січ. 2015
На базі дошкільного закладу №56 «Гусельки» при підтримці міського методичного кабінету відділу освіти було проведено методичне об’єднання для вихователів старших груп та вчителів початкових класів «Градієнт спадковості».

Метою заходу було обговорення основних тенденцій розвитку мовленнєвої компетентності дошкільників та учнів 1-их класів засобами інноваційних технологій.

Для створення позитивного настрою, творчої атмосфери спілкування практичним психологом дошкільного закладу №56 «Гусельки» Катериною Ємельяновою була проведена вправа «Абревіатура».

В ході засідання керівник методичного об’єднання, завідувач дошкільного закладу №52 «Веселка» Ірина Петрук провела зі слухачами методичний діалог «Мовленнєвий куб», який активізував знання педагогів щодо нормативної бази, програмових вимог та засобів з формування мовленнєвої компетентності дітей.

Завідувач дошкільного закладу №56 «Гусельки» Тетяна Чехова розповіла присутнім про оптимізацію мовленнєвої роботи в розвивальному середовищі дитсадка через створення бібліотечного, художнього, етнографічного, природознавчого, ігрового, музичного осередків, куточків театралізованої діяльності та відпочинку. Вона поділилася досвідом роботи педколективу з лінгводидактики, презентувавши низку посібників за інноваційними технологіями: дидактичні ігри з художньо-мовленнєвої діяльності за методикою Наталі Гавриш, таблиці з раннього навчання читання Н.Зайцева, матеріали лагетюдного проекту за творами Василя Сухомлинського, посібники за креативними методиками Овіда Декролі, Ірини Боровика, Лариси Фесюкової.

У практичній частині «Салон інновацій» слухачі мали змогу продемонструвати інноваційні методи роботи. Так, відеоролик заняття «Подарунок для найслабшого», який продемонструвала вихователь дитсадка №56 «Гусельки» Єщева Христина, висвітлив сучасні методи розвитку мови дошкільників, як філософські бесіди за методикою Наталі Гавриш, озвучування мультфільму, проблемні запитання. Вихователь-методист дошкільної установи №42 «Чайка» Олена Романенко за допомогою вчителя-логопеда дошкільного закладу №42 Лариси Перепелятник показала прийоми роботи з мовленнєво-пізнавальної діяльності за допомогою коректурних таблиць. Вчитель школи №4 Куражнова Томіла розповіла про технологію з розвитку мовлення в початковій школі «Вчимося мові та розмові» та запропонувала переглянути фрагменти уроків з розвитку зв’язного мовлення в 1-4-х класах. Вчитель-логопед дошкільного закладу №25 «Дзвіночок» Марина Тимофєєва познайомила слухачів з досвідом роботи з мнемотехніці, вихователь дошкільної установи №6 Рильцева Лілія розкрила особливості методики Арушанової «Сеанс активізуючого спілкування», а вихователь садочка №16 «Ромашка» Марина Сотник показала структуру ігрового заняття за методом Каплуновської «Цікава азбука».

Наприкінці заходу всі учасники прийшли до висновку, що використання представлених інноваційних методик та технологій буде сприяти наступності та перспективності в роботі з розвитку та формування мовленнєвої компетентності дошкільників та молодших школярів.