Управління освіти Бахмутської міської ради
 
84500, Донецька область, м.Бахмут, вул.Горбатова, 42, (06274)41551, [email protected]





Open Day Всеукраїнська олімпіада для професійної орієнтації вступників 2019

Новини


19 квіт. 2019
Всесвітній День Землі та День довкілля
З метою формування екологічної свідомості, виховання любові до рідної природи, дбайливого ставлення до неї в Бахмутській школі № 2 учні 1-9 класів успішно долучились до проведення заходів, присвячених Всесвітньому Дню Землі та Дню Довкілля.

18 квіт. 2019
Конкурс «Стройовий впоряд» у межах І (міського) етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл-Джура»
18 квітня 2019 року на базі Бахмутської школи №2 було проведено черговий етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл-Джура» - конкурс «Стройовий впоряд».

18 квіт. 2019
Майстер – клас у дитячому садку «Дзвіночок»
17 квітня 2019 року на базі закладу дошкільної освіти №25 «Дзвіночок» відбувся майстер-клас вихователя Людмили Манойло з теми «Формування соціально – моральної компетентності в дітей старшого дошкільного віку через комплексний підхід до роботи з патріотичного виховання».

18 квіт. 2019
Педагог Бахмута – дипломант всеукраїнського конкурсу «Учитель року»
Із 4 по 12 квітня відбувся заключний етап національного конкурсу «Учитель року – 2019» у номінації «Французька мова». Чарівна Одеса гостинно зустріла учасників конкурсу та членів журі.

18 квіт. 2019
Міський семінар «Формування основ соціальної та фінансової освіти у дошкільників»
З метою актуалізації проблеми економічного виховання дошкільників, розширення знань про засоби економічного виховання, ознайомлення з концепцією та особливостями парціальної програми соціальної і фінансової освіти дітей від 3 до 6 років «Афлатот» 18 квітня 2019 року на базі закладу дошкільної освіти №58 «Ясочка» відбувся міський семінар для директорів та вихователів-методистів з теми «Формування основ соціальної та фінансової грамотності в дошкільників».

18 квіт. 2019
ЗДОБУТКИ ПСИХОЛОГІВ М. БАХМУТА НА ІІ РЕГІОНАЛЬНОМУ ФЕСТИВАЛІ «ПСИХОФЕСТ ІННОВАЦІЙ»
За підтримки Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся ІІІ Регіональний фестиваль психологічних інновацій «ПСИХОФЕСТ ІННОВАЦІЙ» з метою виявлення найкращих методичних розробок психологічного супроводу суб’єктів освітнього простору та моделей психолого-педагогічного супроводу роботи з педагогами. Центр практичної психології і соціальної роботи Управління освіти Бахмутської міської ради гідно презентував досвід роботи психологічної служби міста Бахмута.

Всі новини

Ігрові технології на варті емоційного благополуччя дитини

26 груд. 2014
Емоційне благополуччя дитини в умовах сьогодення дошкільної освіти – це мрія, мета, завдання, орієнтир і водночас критерій діяльності всіх суб’єктів освітньо-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі.

Педагоги дитячого садка №55 «Ведмежатко» враховуючи той факт, що у сучасних дошкільників часто спостерігаються різноманітні емоційні розлади - проявляється агресивність, тривожність, страхи, деяким дітям важко налагоджувати взаємини з однолітками та дорослими, - приділяють значну увагу питанням розвитку емоційно-вольової сфери вихованців. В роботі з дітьми активно використовуються ігрові технології, пісочна терапія, арт-терапія, тощо.

Велику допомогу вихователям надає практичний психолог закладу Вероніка Гетманська, яка розробила психокорекційну програму з корекції агресивних тенденцій поведінки дошкільнят та відхилень у емоційному розвитку. Реалізація даної програми знайшла своє відображення у відкритому ігровому занятті «Як малюки свої страхи перемагали», в ході якого малюки завдяки вміло підібраним ігровим технологіям змогли розвинути власні позитивні емоції, підвищили впевненість у своїх силах, завдяки грі зняли емоційне напруження, отримали навички позитивної комунікації, здатність визначати власний емоційний стан та інших дітей.

Для дитини розпізнання і передача емоцій – достатньо складний процес, що потребує від неї певних знань, певного рівня розвитку. Ефективне впровадження ігрових технологій і забезпечує вирішення проблеми виховання емоційно-зрілої особистості дитини.