Управління освіти Бахмутської міської ради
 
84500, Донецька область, м.Бахмут, вул.Горбатова, 42, (06274)41551, [email protected]





Light Day Відеоінструкція для вступу 2019

Новини


20 трав. 2019
Учні закладів освіти Бахмута – учасники обласного свята до Дня Європи
До відзначення обласного свята Дня Європи, яке пройшло цього року в Бахмуті, активно долучились освітяни міста: Управління освіти, педагоги, учні шкіл, вихованці позашкілля, батьки.

20 трав. 2019
Феєричний фінал фестивалю «Маленькі зірочки Бахмута»
На базі дошкільного навчального закладу №55 «Ведмежатко» відбулось завершальне друге відділення міського фестивалю дитячої творчості «Маленькі зірочки Бахмута - 2019».

17 трав. 2019
Форум "Нова українська школа - школа формування компетентностей"
Педагоги Бахмута – учасники обласного Форуму "Нова українська школа - школа формування компетентностей"

17 трав. 2019
День вишиванки єднає українців
Учні та вчителі Бахмутського НВК № 11 приєдналися до святкування Дня вишиванки

17 трав. 2019
День вишиванки в Бахмутській школі № 5
Учні та вчителі Бахмутської школи № 5 відзначили День вишиванки

17 трав. 2019
Освітяни Бахмута – переможці Філологічного Оскару Донеччини
Управління освіти, методична служба пишається здобутками педагогів Бахмуту

Всі новини

Учні 5-А класу Бахмутського НВК№11 в гостях у зайчика Джека – Бойового коника

19 бер. 2019
Історії про братів наших менших ніколи не залишали байдужими людей. Життя тварини повне небезпек і саме по собі, а коли їх долею починає розпоряджатися людина, то розв'язка може бути драматичною. Не залишила байдужими й учнів 5-А класу Бахмутського НВК №11 історія зайчика – головного героя оповідання американського письменника-анімаліста Ернеста Сетона-Томпсона «Джек – бойовий коник», із яким їх познайомила на уроці позакласного читання вчитель зарубіжної літератури Олени Лавренко.

П’ятикласники з задоволенням читали твір, обговорювали та надавали критичну оцінку подіям, які трапилися з Джеком. Працюючи в групах, діти змогли відчути себе в ролі вчених-зоологів, представляючи інформацію про зайців; акторів, демонструючи монолог Джека, діалог задеракуватого зайця та жадібного Слаймена; знавців-істориків, доповідаючи про походження 13 зірочок на прапорі США; дослідників, відслідковуючи шлях Бойового коника до перемоги, встановлюючи ланцюжок подій в оповіданні;  уважних читачів, відгадуючи героїв за цитатами з тексту, надаючи розгорнуту характеристику персонажів та складаючи анкету головного героя; охоронцями природи, пропонуючи жителям планети план дій щодо заборони знущання над мешканцями тваринного світу.  

Фізхвилинка теж була тематичною. Діти під музичний супровід повторювали рухи веселих зайчиків.

Кульмінацією уроку стало проведення дискусії у формі дилеми, коли учні  висловлювали свої судження з приводу проблеми «Чи мають люди право коригувати популяцію (кількість) зайців?».

Наприкінці уроку, виконуючи вправу «Мереживо вражень», учні поділилися своїми відчуттями, підкреслюючи необхідність піклуватися про братів наших менших, не проявляти байдужість до проблем довкілля, дбати про планету, на якій живе та буде жити людство.