Управління освіти Бахмутської міської ради
 
84500, Донецька область, м.Бахмут, вул.Горбатова, 42, (06274)41551, [email protected]





ЗНО

Новини


15 січ. 2019
Зимові канікули в Бахмутській школі № 5
Канікули взимку, мабуть, найкращий час відпочинку для учнів. Саме вони довгоочікувані для більшості школярів, адже припадають на улюблені свята – Новий рік та Різдво. Упродовж двох тижнів відпочинку панує святкова атмосфера. І Бахмутська школа № 5 не виняток, бо тут протягом двох тижнів відбувалося казкове занурення у світ відпочинку, сміху й радості.

15 січ. 2019
Акція «З Новим роком, солдате!»
Для того, щоб підтримати солдатів у нелегкі часи, учні Бахмутської школи №2 разом зі студентами Бахмутського педагогічного училища провели акцію «З Новим роком, солдате!».

15 січ. 2019
«Сію, вію, посіваю! З Новим роком вас вітаю!»
Існує традиція: старий Новий рік треба зустрічати радісно, весело, добродушно, адже як зустрінеш Новий рік, так його і проживеш. Тож, наслідуючи народні звичаї, учні Бахмутської школи №18 ім. Дмитра Чернявського зі щедрівками урочисто стріли аж три свята: свято на честь архієпископа Василія Великого, свято Обрізання Господнього та Старий Новий рік.

15 січ. 2019
Щедрик, щедрик, щедрівочка, прилетіла ластівочка….
На радість дорослим, на втіху малечі прийшов до нас у гості Щедрий Добрий вечір! Актори різдвяно-щедрувальної програми Бахмутської ЗОШ І – ІІ ступенів №3 на святкову щедрівку тай засвітили зірку, і Меланку на продаж пропонували, пісні обрядові співали, господарям зерном багато посівали.

14 січ. 2019
Оголошення про продовження конкурсу на заміщення вакантних посад фахівців комунальної установи «Інклюзивно – ресурсний центр м.Бахмута»
Продовжено конкурс на заміщення вакантних посад комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр м.Бахмут» - вчителя-дефектолога - інструктора з фізкультури

14 січ. 2019
Щедрий вечір у школі № 4
13 січня – свято Меланії, Щедрий вечір; а 14 січня – Старий Новий рік, Василя-землероба – це одні з найулюбленіших зимових свят нашого народу. Починаючи з Щедрого вечора аж до ранку Василя, не стихали по українських дворах і хатах обрядові пісні, не припинялися жартівливі вистави, привітання зі святами.

Всі новини

Друге засідання міської Школи молодого керівника

19 груд. 2018
Внутрішньошкільне управління закладом та контрольно-аналітична діяльність адміністрації закладу загальної середньої освіти – ці питання розглядалися на другому засіданні Школи резерву молодих керівників та керівних кадрів Управління освіти Бахмутської міської ради.

Розпочалося засідання із вправи «Очікування», у ході якої слухачі Школи озвучували свої сподівання на отримання відповідей на питання щодо організації  внутрішньошкільного контролю як основної функції управління закладом, набуття навичок із всебічного вивчення та аналіз освітнього процесу в закладі загальної середньої освіти з метою координування всієї роботи відповідно до поставлених завдань.

Наступним етапом роботи було повторення теоретичної бази. Із цією метою керівник Школи Олена Лавренко підготувала презентацію, за допомогою якої  учасники засідання розглянули  внутрішньошкільний контроль як системний процес всебічного вивчення і аналізу освітнього процесу в закладі з метою координації усієї його роботи відповідно до по­ставлених мети і завдань, попередження можливих помилок і надання необхідної науково-ме­тодичної допомоги учасникам освітнього процесу для подальшого вдосконалення і стимулювання їх професійної майстерності, освітніх досягнень.

У практичній частині засідання, працюючи у групах, слухачі Школи розшифровували поняття видів контролю; складали план-завдання для проведення внутрішньошкільного контролю з питань: «Виконання освітніх планів і програм вчителями технічних дисциплін», «Стан викладання предметів освітньої галузі «Мова і література», «Перевірка роботи вчителів із зошитами»; ділилися  досвідом ведення книги внутрішньошкільного контролю.

Заступник директора з НВР Бахмутського НВК№11 Ірина Захарова презентувала присутніми методику векторного аналізу уроку, зазначивши її функціональне призначення (орієнтація на визначення ефективності підготовки вчителя до уроку), основні домінанти системного аналізу уроку  (орієнтація на розвиток школяра), процес цілеформування.

Підводячи підсумки заняття, присутні відмітили продуктивність проведеної роботи, корисність виконаних завдань.