Управління освіти Бахмутської міської ради
 
84500, Донецька область, м.Бахмут, вул.Горбатова, 42, (06274)41551, [email protected]






*****Відвідали сайт*****

**

Новини


17 серп. 2018
У новий навчальний рік – з новими підручниками!
З вересня 2018 року учні 1-х,5-х та 10-х класів розпочнуть навчальний рік за новими підручниками.

16 серп. 2018
Новий освітній світ Бахмутської школи №18
Бахмутська школа №18 ім.Дмитра Чернявського готова відчинити двері першокласникам у абсолютно новий освітній світ

16 серп. 2018
Учителі міста Бахмута опановують методику «Шість цеглинок» для навчання першокласників
На базі ЗОШ №5 проведено тренінги з використання LEGO в освітньому процесі Нової української школи

16 серп. 2018
«Молодь дебатує»
Бахмутська школа №10 приєдналась до німецько-українського проекту «Молодь дебатує»

16 серп. 2018
Вивчаємо історію міста Бахмут
Вихованці старшої групи «Капітошка» дошкільного закладу №18 «Росинка» відвідали Бахмутський краєзнавчий музей

16 серп. 2018
Ведмедик Пустунчик в гостях у малят садочку «Кульбабка»
У дошкільному закладі №39 «Кульбабка» м.Бахмута відбулося фізкультурне свято для дітей ясельної групи

Всі новини

«Здай макулатуру – збережи дерево»

4 трав. 2018
У Бахмутській школі №18 ім. Дмитра Чернявського пройшла акція «Здай макулатуру – збережи дерево»

Макулатуринг підготували та провели учасники шкільного гуртка «Еколог» під керівництвом учителя хімії Наталі Кастрюліної.

Впродовж місяця члени екокоманди проводили інформаційно-роз’яснювальну роботу серед учнів навчального закладу. Найактивніші гуртківці Антонюк Катерина, Сідєльнік Олександр, Чмакіна Анна, Ситняк Ольга влаштовували для молодших школярів міні-лекції, практичні заняття, бесіди-диспути з тем: «Друге життя паперу», «Для чого потрібно збирати макулатуру?», «Збережи дерево!»

Активна робота організаторів макулатурного «буму» принесла певні результати. Так за час акції було зібрано більше 2000 кг вторинної сировини, проведено інформаційний дайджест «Здай макулатуру – збережи дерево» та випущено листівки-звернення екологічного напряму.