Управління освіти Бахмутської міської ради
 
84500, Донецька область, м.Бахмут, вул.Горбатова, 42, (06274)41551, [email protected]






*****Відвідали сайт*****

**

Новини


17 серп. 2018
У новий навчальний рік – з новими підручниками!
З вересня 2018 року учні 1-х,5-х та 10-х класів розпочнуть навчальний рік за новими підручниками.

16 серп. 2018
Новий освітній світ Бахмутської школи №18
Бахмутська школа №18 ім.Дмитра Чернявського готова відчинити двері першокласникам у абсолютно новий освітній світ

16 серп. 2018
Учителі міста Бахмута опановують методику «Шість цеглинок» для навчання першокласників
На базі ЗОШ №5 проведено тренінги з використання LEGO в освітньому процесі Нової української школи

16 серп. 2018
«Молодь дебатує»
Бахмутська школа №10 приєдналась до німецько-українського проекту «Молодь дебатує»

16 серп. 2018
Вивчаємо історію міста Бахмут
Вихованці старшої групи «Капітошка» дошкільного закладу №18 «Росинка» відвідали Бахмутський краєзнавчий музей

16 серп. 2018
Ведмедик Пустунчик в гостях у малят садочку «Кульбабка»
У дошкільному закладі №39 «Кульбабка» м.Бахмута відбулося фізкультурне свято для дітей ясельної групи

Всі новини

Круглий стіл та коло однодумців

11 квіт. 2018
Як забезпечити якість освіти шляхом вдалої організації методичної роботи засобами сучасних освітніх технологій говорили на засіданні круглого столу для заступників директорів з навчально-виховної роботи

«Перетворення мрії на реальність вимагає

багато наполегливої праці та дисципліни»

Кейт Феррацці

 

Навіть у канікулярний час заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти міста Бахмута продовжують навчатися, адже саме вони є тією рушійною силою, яка здатна подолати будь-які перешкоди на шляху до змін. Тому для них міським методичним кабінетом Управління освіти на базі Бахмутської школи №10 було організоване своєрідне навчання, обмін думками та власним досвідом.

Про те, як забезпечити якість освіти шляхом вдалої організації методичної роботи засобами сучасних освітніх технологій говорили на засіданні круглого столу. Тема заходу актуальна та потребує активного обговорення, тому круглий стіл був не зовсім звичайний.

Завідувач міського методичного кабінету Тетяна Донченко окреслила актуальність теми та завдання, які стоять перед заступниками директорів у сьогоднішніх умовах, наголосила на тому, що сучасні технології мають змінити підходи в організації методичної роботи, упорядкувати інформацію та вивільнити час, якого завжди бракує.

Розпочала захід заступник директора з виховної роботи школи №10 Тетяна Бак із тренінгової вправи, яка зняла емоційне напруження, допомогла налаштуватись на продуктивну співпрацю.

Тетяна Стецюк, заступник директора з навчально-виховної роботи школи №10, проаналізувала результати анкетування, яке було проведене напередодні за допомогою Google-Форми. Потім учасники круглого столу розійшлися по локаціях. Перша група працювала у Google-документі, створюючи у спільному доступі план підготовки до педради.

Учасники другої групи побачили та зрозуміли переваги ментальної карти - як зручного інструменту для відображення процесу мислення і структуризації інформації у візуальній формі. Спробували колективно створити таку карту за даною темою.

Присутнім на заході було презентовано засіб візуалізації, зберігання та розповсюдження інформації за допомогою віртуальної дошки Padlet. Учасники круглого столу створювали свої варіанти дошок, шукали в Інтернет-просторі наповнення до неї, переконалися у зручності даного інструменту для організації методичної роботи.

Як і на будь-якому уроці, отримані знання необхідно закріпити. Після презентації групами власних наробок присутні взяли участь у тренінговій вправі «Критерійний покер». Під час цієї вправи педагоги розвивали вміння вести впорядковану дискусію із суперечливих питань, аргументовано захищати важливість власної думки, поступатися та домовлятися. Завершився захід, як і розпочався емоційним піднесенням. Учасники спробували встановити й підтримувати психологічний контакт один з одним, позбутися внутрішніх бар'єрів, що заважають ефективній комунікації, і все це…із зав’язаними очима.

Під час рефлексії кожен учасник поділився власними враженнями, інсайтами, планами на удосконалення власної роботи.