Управління освіти Бахмутської міської ради
 
84500, Донецька область, м.Бахмут, вул.Горбатова, 42, (06274)41551, [email protected]






*****Відвідали сайт*****

**

Новини


19 жовт. 2018
Не сумні канікули в школі №10
На осінніх канікулах у Бахмутській школі №10 вирує життя. Діти із задоволенням їздять на екскурсії, відвідують кінотеатр.

19 жовт. 2018
Відкриття спартакіади в Бахмутській школі № 5
Уже п’ятий рік поспіль під час осінніх канікул у Бахмутській школі №5 проходить загальношкільна спартакіада. Протягом трьох днів заклад стає центром спортивного життя міста.

19 жовт. 2018
Подорож у світ природи
Учні Бахмутської ЗОШ №4 на осінніх канікулах вирушили в подорож до дивовижного світу природи, розташованого у смт. Ямпіль.

19 жовт. 2018
Кіноканікули учнів Бахмутського школи-ліцею № 11
Жодні канікули учнів та педагогів НВК № 11 не проходять без сумісного відвідування розважального центру «Побєда» та перегляду цікавих новинок світового кіно.

19 жовт. 2018
Квіткові канікули в Бахмутському НВК №11
Канікули учнів Бахмутського НВК №11 розпочалися мандрівкою до Фельдман Екопарку у місті Харкові. Це найкраще місце для яскравого активного відпочинку та оздоровлення гостей. Учні відвідали різноманітні майданчики, де мали змогу знайти собі заняття до душі, відпочити на природі, насолодитися красою Балу хризантем.

18 жовт. 2018
Сонячні канікули учнів школи №10
Сонячна тепла осінь сприяла активному відпочинку школярів Бахмутської школи №10.

Всі новини

Учителі початкової школи м. Бахмута поглиблюють знання про інтеграцію навчання

22 лют. 2018
У межах Дня надання методичної допомоги відбулося консультування вчителів початкової школи щодо застосування принципів інтеграції у процес навчання учнів початкової ланки

Згідно з планами роботи міського методичного кабінету Управління освіти на базі НВК №11 у межах Дня надання методичної допомоги відбулося консультування вчителів початкової школи щодо застосування принципів  інтеграції у процес навчання учнів початкової ланки.

Чому постало питання саме такої теми консультування? Бо для нашого часу характерна інтеграція наук, прагнення отримати як можливо більш точне уявлення про загальну картину світу. Ці ідеї знаходять відображення в концепції сучасної освіти. Але розв’язати таку проблему неможливо в рамках однієї дисципліни. Тому стає необхідність в їх інтеграції, де найбільш можливо досягнути міжпредметних узагальнень. А вчителі потребують додаткової допомоги в опануванні сучасними методиками.

Під час консультування педагоги пригадали теоретичний матеріал щодо підготовки та проведення інтегрованого уроку; опрацювали стратегію «Огляд галереї»; змоделювали інтеграцію через малюнки, схеми, аплікації; взяли участь в інтегрованому уроці з теми «Риби».  Вивчення нових ігор-руханок сприяли створенню позитивного настрою, відчуттю доброзичливої атмосфери у колективі для здійснення спільної мети.

Підводячи підсумки роботи, вчителям було запропоновано обрати побажання на майбутнє із «Чарівної скриньки». Усім запам’ятався вислів Джона Ф. Кеннеді: «Зміни – закон життя. І ті, хто дивиться тільки в минуле чи лише на сьогодення, безперечно – пропустять майбутнє». Тому наші вчителі будуть пізнавати світ разом із учнями таким, яким він є, - цілісним, різнобарвним, багатогранним, несподіваним на інтегрованих уроках.